- Регіон
- Вся Україна
- Вінницька область
- Волинська область
- Дніпропетровська область
- Донецька область
- Житомирська область
- Закарпатська область
- Запорізька область
- Івано-Франківська область
- Київська область
- Кіровоградська область
- Луганська область
- Львівська область
- Миколаївська область
- Одеська область
- Полтавська область
- Рівненська область
- Сумська область
- Тернопільська область
- Харківська область
- Херсонська область
- Хмельницька область
- Черкаська область
- Чернігівська область
- Чернівецька область
- АР Крим
- Тема
- Новини
- Публікації
- Можливості
- Мережа
- Експерти
- Один Одному
- Запропонувати новину
- Регіон
- Вся Україна
- Вінницька область
- Волинська область
- Дніпропетровська область
- Донецька область
- Житомирська область
- Закарпатська область
- Запорізька область
- Івано-Франківська область
- Київська область
- Кіровоградська область
- Луганська область
- Львівська область
- Миколаївська область
- Одеська область
- Полтавська область
- Рівненська область
- Сумська область
- Тернопільська область
- Харківська область
- Херсонська область
- Хмельницька область
- Черкаська область
- Чернігівська область
- Чернівецька область
- АР Крим
- Тема
- Новини
- Публікації
- Можливості
- Мережа
- Експерти
- Один Одному
- Запропонувати новину
Визначили проєкт, який використовуватимуть для відбудови нових шкіл в Україні: який він

Переможцями міжнародного конкурсу «Школа майбутнього для України» стала команда італійських архітекторів у співпраці з українцем. Їх роботу використовуватимуть для майбутньої відбудови нових шкіл в Україні.
Про це Вікну Відновлення стало відомо з пресрелізу Державного агентства відновлення України.
У конкурсі перемогли архітектори з Італії «Scandurra Studio Architettura srl» у співпраці з українським архітектором Михайлом Вустянським.

У проєкті зосереджено увагу на ефективному використанню матеріалів, а також на будівельних рішеннях, які дозволять ефективніше використовувати гроші та простір для навчання на відкритому повітрі.
Автори запропонували модульну систему, яка забезпечить адаптивність проєкту для різних територій. Вона дозволить будувати менші чи більші школи без великих структурних змін проєкту.

Матеріали для будівництва можна використати повторно. Це робить процес стійкішим, а планування школи дозволить використовувати простори на території школи для потреб громади — заходів, зібрань, навчання.
Допрацювати адаптивний технічний проєкт очікують 2025-го року. Після цього українські установи та міжнародні партнери зможуть використовуватимуть його для відбудови навчальних закладів.
Друге місце посіла українська команда архітекторів, зареєстрована Данилом Білокопитовим, разом з колегами з Нідерландів – «Orange architects», а третє — фінська команда «Huttunen-Lipasti Architects Ltd» у співпраці з українцем Дмитром Сорокевичем.

Конкурс «Школа майбутнього для України» ініціювала Литва за підтримки експертів з архітектури та освіти. До нього долучилися команди з десяти країн світу. Реалізує ініціативу Центральне агентство з управління проєктами Литви (CPVA) у співпраці з Союзом архітекторів Литви.
Проєкт отримав фінансування у розмірі 500 тисяч євро з Фонду розвитку співробітництва та гуманітарної допомоги Литви. Обов’язковою умовою для учасників була співпраця з українськими архітекторами. Це дозволило знайти рішення, які відповідатимуть потребам українських громад.
Як обирали переможця
Проєкти оцінювали за п’ятьма критеріями:
- якість архітектурної ідеї;
- адаптивність;
- функціональність;
- стійкість;
- вартість проєктувальних послуг.
На конкурс подали 15 проєктів, які відповідали вимогам. Їх оцінювала експертна комісія, до складу якої увійшли український архітектор Віктор Зотов, шведський архітектор Карл Бекстранд, архітекторка з Фінляндії Гелена Сандман, литовські архітектори Вікторія Блажене і Роландас Палекас, колишня міністр освіти України і засновниця громадської організації «savED» Ганна Новосад і керівник програми «Co-Create Future of Ukraine» Артурас Жарновскис.
Всі ідеї, які брали участь у конкурсі, можна переглянути онлайн на сайті «Школа майбутнього для України».
Нагадаємо, наприкінці жовтня 2024-го року у Запорізькій області планують відкрити першу підземну школу.
Зазначимо, що у Тернополі запрацював перший в Україні оновлений термомодернізований дитячий садок.
Дізнайтеся також чи існує монополізація у відбудові закладів освіти.
Як запорізька освіта вчиться фандрайзити, читайте у публікації «Запорізького центру розслідувань», який є партнером «Вікна Відновлення».
Чому відбудову гімназії Аркаса у Миколаєві досі не розпочали, дізнайтеся у матеріалі «МикВістей», партнера «Вікна Відновлення».
Про відновлення навчальних закладів в Одесі та Одеській області читайте у публікації партнера «Вікна Відновлення» – «Антикорупційного виміру».
Категорії:
Останні новини:
З російського полону звільнили ще 277 воїнів
Підвищення професійних навичок: хто може долучитися до програми «Перезавантаження»
Розпочали реєстрацію на відбірковий етап Ігор ветеранів 2025: як подати заявку
На Дніпропетровщині встановлять евакуйований з Покровська пам’ятник Шевченку

Долучайтесь і розкривайте тему відбудови України разом із нами
Незалежні медіа, громадські організації та аналітичні центри об’єднались, щоб розповідати про відновлення всіх постраждалих регіонів на єдиній платформі Долучитись
Підписуйтесь на розсилку новин
Прочитати історії відновлення людей, інфраструктури, процесів, дізнатись, що і як робити, щоб відбудовувати дім, бути в курсі, які способи працюють, а які ні. Все це дізнавайтесь із наших регулярних листів на вашій пошті.
Останні Публікації

Досвід воєн та інвестицій у нерухомість: чек-лист інвестора

«Бо це моя країна». Що мотивує жінок залишатися в Україні

Приїжджають одними з перших: як працює загін швидкого реагування Червоного Хреста у Запоріжжі

Як херсонські «притрушені» додають веселощів і креативу у життя прифронтового міста

Ідентичність крізь окупацію: як активісти зберігають культуру окупованих громад Донеччини і Луганщини